Мы играли в «Теремок»

Очень часто свои занятия для ребят я организую в виде учебной игры.  Игровую ситуацию использую в качестве основы метода. Каждый участник такой игры старается принять участие в решении главной задачи и ориентирует свое поведение на успех.

 Мои ребятишки очень любят игры со словом. Они с удовольствием подражают голосам и повадкам животных, опираясь на свои представления. Такие игры способствуют развитию речи, мышления ребенка, формированию словарного запаса. Очень часто я основываю их на фольклорном материале. 

Ребята уже полюбили игры «Ладушки», «Сорока-ворона», «Гуси-гуси». И др. Имитация образов животных, героев любимых сказок способствует выражению отношения детей к изображаемому явлению через мимику, жесты, интонацию. На вопрос:» Кто живет в теремочке?»-каждый герой отвечает своей песенной импровизацией.